O registro do processo de trabalho me permite repensar a prática pedagógica, alterá-la, copiá-la, refazê-la, fazê-la novamente ou, simplesmente, reinventá-la.
16 de dez. de 2009
Processo de trabalho
O registro do processo de trabalho me permite repensar a prática pedagógica, alterá-la, copiá-la, refazê-la, fazê-la novamente ou, simplesmente, reinventá-la.
13 de dez. de 2009
Projeto Recriando Van Gogh
"O trabalho com projetos em sala de aula proporciona aos alunos uma aprendizagem mais prazerosa e significativa."
http://www.youtube.com/watch?v=P5wr2ntH0bU
9 de dez. de 2009
Impressionismo: Projeto de escrita
2009, o ano da França no Brasil
2° semestre de 2009
Esse projeto foi realizado com a minha turma de 1°ano do Ensino Médio.
Os alunos produziram diversos escritos elaborados a partir das interpretações de quadros de pintores impressionistas. Cada grupo escolheu um ou mais quadros e deu sua versão do que estava vendo. Com isso, pudemos colocar em prática a produção de alguns gêneros textuais estudados na disciplina ao longo de todo o ano letivo, entre eles: conto, crônica, texto informativo e notícia.
O resultado foi um livro contendo uma coletânea de escritos criativos com diferentes temáticas desenvolvidas para divertir ou até mesmo emocionar os leitores.
Parabéns a todos os alunos das turmas 1001, 1002 e 1003 do Colégio Estadual República de Angola.
E nossos agradecimentos a todos que ajudaram na realização do nosso projeto: direção, professores, alunos e funcionários.
1. Momento da criação!
Os alunos se dividiram em duplas para criarem os textos.
Os alunos se dividiram em duplas para criarem os textos.
Carolina e Jorge
Idéias no papel!
2. Hora da revisão!
As duplas trocaram os textos entre si para serem revisados.
As duplas trocaram os textos entre si para serem revisados.
Jonathan e Caio
3. Partindo pra digitação dos textos
Um grupo ficou responsável pela digitação dos textos.
Um grupo ficou responsável pela digitação dos textos.
Muito empenho!!
Muito trabalho!!
4. Mais uma revisão
Depois de digitados, os textos precisaram ser novamente revisados.
+trabalho
5. Capa e diagramação
Outro grupo ficou responsável pela eleboração da capa do livro e pela diagramação.
Outro grupo ficou responsável pela eleboração da capa do livro e pela diagramação.
6. Lançamento do livro!
As três turmas organizaram um sarau para o lançamento do livro e para a apresentação dos textos com direito a DJ, coquetel e muitos autógrafos.
As três turmas organizaram um sarau para o lançamento do livro e para a apresentação dos textos com direito a DJ, coquetel e muitos autógrafos.
Uma comemoração à altura e com presenças ilustres!
Sarau Literário
Orientadora Lúcia, professora Marta (Qui) e professora Andrea (Mat)
A diretora Marilda nos prestigiou com a leitura de um conto.
Professor Lacerda (Bio) veio comemorar com a gente!
Autógrafos
Muitos autógrafos!
Turmas 1001, 1002 e 1003
Parabéns a todos!!
O projeto ficou lindo!!
Vocês merecem o melhor!!
Um beijo grande!
Sentirei saudades!
Feliz 2010!!!
29 de nov. de 2009
Projeto Quadrinhos
Projeto Quadrinhos
No nosso Projeto, Abaporu, de Tarsila do Amaral, virou lenda. Depois de inventarmos uma história pra ela, fizemos vários quadrinhos!
A lenda inventada pela turma 1203 ficou assim:
Abaporu
2° semestre de 2009
Esse projeto foi realizado com a minha turma de 3° ano. Iniciamos o estudo da linguagem da narrativa em quadrinhos. Nos familiarizamos com os balões e as onomatopéias. Lemos muitos gibis e depois criamos nossas próprias histórias. Juntamos tudo isso às lendas do Folclore Nacional e conseguimos um lindo resultado!
Personagens do folclore
A Iara
Mural com os trabalhos
Confira o vídeo com as histórias em quadrinhos
de 1min 30seg!!
de 1min 30seg!!
No nosso Projeto, Abaporu, de Tarsila do Amaral, virou lenda. Depois de inventarmos uma história pra ela, fizemos vários quadrinhos!
Abaporu - tarsila do Amaral, 1928
Abaporu
Era uma vez a Abaporu.
Ela tem as pernas compridas, braços finos, cabeça pequena. Uma aparência monstruosa!
A Abaporu vive na mata grande e gosta de devorar carne humana.
De dia ela descansa junto ao cacto e de noite sai para caçar sua janta.
Ela levanta, olha a mata de cima e ataca.
Quando amanhece, ela volta ao lugar do lado do cacto.
Lenda folclórica inventada pela turma 1203.
Texto coletivo de outubro de 2009.
Abaporu da aluna Emanuelly, 8 anos
21 de nov. de 2009
Projeto Recriando Van Gogh
2° semestre de 2009
Esse Projeto foi realizado com a turma de 2° Ano do 1° Ciclo. Fizemos o estudo da vida e da obra do pintor e produzimos releituras dos quadros, textos individuais e coletivos além de murais, painéis e uma exposição reunindo todos os trabalhos.
Projeto
Recriando Van Gogh
Esse Projeto foi realizado com a turma de 2° Ano do 1° Ciclo. Fizemos o estudo da vida e da obra do pintor e produzimos releituras dos quadros, textos individuais e coletivos além de murais, painéis e uma exposição reunindo todos os trabalhos.
RECRIAMOS O QUARTO
de duas maneiras: maquete e desenho
O Quarto - Van Gogh, 1889
Quarto-maquete, turma 1203
Quarto-maquete, turma 1203
Havia tanto a ser feito que precisamos organizar um roteiro passo a passo para a confecção
do quarto-maquete. Confira!!
Planejamento do Quarto-maquete
Passo a passo
Vamos precisar:
1. Juntar caixas de papelão.
2. Juntar sucatinhas: caixinhas, papéis, tampinhas, fotos, recortes, etc
3. Separar cola e tesoura
Montando o quarto:
1. Organizar a sala
2. Forrar sucatinhas
3. Organizar a maquete com tudo dentro
4. Colar os objetos
5. Decorar
6. Brincar e ser feliz!!
Se você gostou, experimente você também!!
(Frase da Manu T.1203)
RECRIAMOS
Os "nossos quartos"
Turma 1203 – Texto coletivo 5 out 2009
RECRIAMOS OS GIRASSÓIS
RECRIAMOS
Os "nossos quartos"
Quarto
O meu quarto é cheio de coisas.
Tem cadeira, tem cama, tem espelho.
Tem janela, porta e videogame.
Tem brinquedo, quadro, abajur e várias
brincadeiras que eu possa brincar.
RECRIAMOS OS GIRASSÓIS
Os Girassóis- Van Gogh, 1889
Pintamos os nossos girassóis
Desenhamos os nossos girassóis
Organizei com a turma um Slide show.
Fomos escolhendo na internet fotos que ilustrassem o texto coletivo produzido pela classe sobre a vida e a obra do pintor Vincent Van Gogh. A narração ficou por conta da aluna Anna Karolina, 8 anos.
AUTO-RETRATO
Nós também fizemos os nossos!
Ficaram uma beleza!!
Fomos escolhendo na internet fotos que ilustrassem o texto coletivo produzido pela classe sobre a vida e a obra do pintor Vincent Van Gogh. A narração ficou por conta da aluna Anna Karolina, 8 anos.
AUTO-RETRATO
Auto-retrato - Van Gogh, 1889
Nós também fizemos os nossos!
Ficaram uma beleza!!
Nossos alunos se encantaram com o Projeto Recriando Van Gogh! Dê só uma olhadinha no que as outras turmas fizeram!!
Como Van Gogh, o EI-10 da prof. Flávia
também pintou o par de sapatos!
Noite Estrelada no capricho!
1303 da porf. Camilla
A 1303 até plantou girassóis!!
A 1103 da prof. Denise
pintou Noite Estrelada sobre o Rhone!!
Mais Noite Estrelada da T.1202
Prof. Eunice
Mais Noite Estrelada da T.1101
prof. Evair
Depois de muito trabalho, reunimos toda a produção numa movimentada exposição!
“Adorei os trabalhinhos.
Obrigado, vocês são 10 na Educação das crianças.
Sem contar a criatividade.”
Antônio Carlos – pai da Raphaela
“Toda a exposição estava muito linda. Todas as crianças estão de parabéns.”
Elizete
“Parabéns pelo excelente trabalho realizado por todos.”
Pai da Bruna turma: 1203
“Sâmela, achei a coisa mais linda do mundo. Espero sempre ver.”
“Helen, as grandes coisas são feitas de pequenos detalhes.
Amei seu trabalho, continues assim.”
Vídeos produzidos
com os trabalhos do projeto
Projeto Recriando Van Gogh
A vida de Van Gogh
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