25 de mai de 2010

Piquenique Literário




Piquenique Literário

Acredito no prazer da leitura pela leitura, mas também no poder transformador que ela tem naqueles que a praticam. Acredito mais ainda que não só a escola tem um papel fundamental na formação de novos leitores mas que o exemplo e o incentivo da família são primordiais para que isso aconteça.

Por isso fiz um convite aos responsáveis para que viessem participar do nosso primeiro Piquenique Literário a fim de compartilharem histórias e leituras.

O resultado foi um pedacinho de tarde divertida e recheada de livros, contação de histórias e muita troca de idéias num clima agradável, informal e descontraído.

As mães nos prestigiaram com a leitura de um conto e antes que o encontro chegasse ao fim, saboreamos os deliciosos quitutes que os alunos trouxeram para o lanche.

Obrigada pela alegria e pelo entusiasmo de todos em mais um capítulo do nosso Projeto Pequenos Leitores!

Até o próximo piquenique!


"Não basta ser mãe, tem que participar."
(mãe da Alany)





18 de mai de 2010

As tranças de Bintou: Projeto Pequenos Leitores

:

Nossas Leituras

No Projeto Pequenos Leitores, os alunos da turma 1303 leram e comentaram mais um livro: 



As Tranças de Bintou é escrito por Sylviane A. Diouf e conta o sonho de uma menina africana chamada Bintou. Ela deseja ter tranças no cabelo como todas as mulheres de sua aldeia mas, como ainda é criança, tem de se contentar com os quatro birotes na cabeça, pois como manda a tradição de seu povo, só mulheres adultas podem ter tranças.

“Eu adorei porque a Bintou é engraçada e
porque tem quatro birotes.”
Emanuelly


Esta é a fichinha que os alunos preenchem após a leitura dos livros:

Algumas histórias tocam tão delicadamente as crianças que elas voltam pra casa com muitas idéias e quando retornam à escola estão com mais idéias ainda!
Deem só uma olhadinha na surpresa que Emanuelly fez a todos depois de ter lido As tranças de Bintou:
 


Ficou lindo, Manu!



Oficina de texto



Esta foi a primeira oficina de texto que realizei com as minhas turmas de EJA deste semestre.

Meu objetivo era que os alunos, em grupo, conseguissem montar uma peça de comunicação unindo imagem e texto com os poucos elementos que lhes foram fornecidos.

Cada grupo recebeu um envelope com algumas fotografias, palavras e expressões soltas e como não determinei regras rígidas para a composição da peça, no que diz respeito ao uso do material, os alunos se utilizaram das mais variadas estratégias criativas: cortaram as palavras, desmembraram as expressões e até "editaram" as fotografias. Mas como tudo foi feito com a intenção de dar sentido ao texto, todas as intervenções foram bem-vindas!

No final, cada grupo apresentou suas composições para a turma e o resultado foram trabalhos criativos, comunicativos e consistentes.

Valeu turmas 601 e 602 do Colégio Estadual Berlim!

Até a próxima oficina!



10 de mai de 2010

Projeto Pequenos Leitores



Este é o Projeto de Leitura que estou realizando com a minha turma do 3° ano. Meu objetivo é que os alunos tenham prazer em ler, desenvolvam autonomia e que de certa forma se tornem multiplicadores da leitura.

A cada semana alguns alunos escolhem os livros que irão ler e depois contam as histórias para os colegas.

Após a leitura e a contação, cada criança preenche uma ficha que fica guardada na sua pastinha. Dessa forma ela poderá visualizar, ao longo do projeto, o repertório de livros que escolheu.

Nas fichas, os alunos escrevem o nome do livro, do autor, da editora, constroem uma pequena sinopse e ainda dão sua opinião sobre o que leram.

Para os alunos da 1303, ler e contar histórias tem sido desafiadordivertido e, principalmente,  muito movimentado!

A 1303 aproveita para agradecer aos professores que incentivaram o nosso Projeto recebendo os alunos em suas salas para as leituras e apresentações!

Confiram as fotos!!

 Quadro de Leitores da semana
Lendo com o professor Zé Roberto
Com a professora Jaqueline
Com a professora Eunice
Lendo para a Educação Infantil
O Príncipe, Cinderela
e a Fada Madrinha
na apresentação para
a Educação Infantil