O celular como ferramenta de ensino e aprendizagem

O celular como ferramenta 

de ensino e aprendizagem

Olá, pessoal
Como prometi, aqui está o post com o passo a passo e as dicas de como utilizei o celular na sala de aula.

Desenvolvi um projeto de Literatura Brasileira com meus alunos do segundo ano do Ensino Médio. 

Chamamos o projeto de 

O século XIX através do celular:
 O Romantismo Brasileiro.

A proposta inicial era estudar o Romantismo Brasileiro, fazendo pequenas pesquisas durante as aulas para que, no final de todo o processo, tivéssemos um seminário apresentado pelos alunos.

Sendo assim, nas quatro aulas que antecederam as datas de apresentação, dividi a turma em grupos e cada grupo ficou responsável por pesquisar um poeta representante do movimento. Ao todo foram sete poetas escolhidos que deveriam ter suas vidas e obras estudadas.

Nessas aulas, além de pesquisar, era fundamental selecionar, organizar e anotar as informações relevantes para que pudessem ser compartilhadas com o grupo.

Onde entram os celulares nesse processo?

Para dinamizar a aula e não precisar deslocar toda a turma para uma biblioteca, ou mesmo pedir para que fizessem pesquisa em casa, achei que seria muito interessante se utilizássemos os celulares na sala. 
Já que os aparelhos são companheiros inseparáveis dos estudantes, seriam agora também seus maiores aliados nos estudos.

Vitória!

As atividades foram um sucesso e realizadas de forma colaborativa.

Tornei-me uma verdadeira entusiasta do uso do celular para auxiliar nas tarefas de aula, pois a ferramenta é versátil, promove a interatividade, e dinamiza as aulas.

Fiquei muito satisfeita com os resultados obtidos.

O celular pode ser um transtorno na sala de aula, mas também pode ser uma aliado de professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.

Em breve compartilharei mais atividades com dicas para trabalhar com o celular em sala de aula.

Espero que tenham gostado.

Fiquem à vontade para enviar comentários, sugestões e também compartilhar.

Um abraço a todos.

Até a próxima.

O projeto:

Os poetas estudados durantes as aulas foram:

Gonçalves Dias

Álvares de Azevedo

Casimiro de Abreu

Junqueira Freire

Fagundes Varela

Castro Alves

Sousândrade

Os Temas das apresentações por grupo foram:

Supervalorização do amor

Mal do século

Nacionalismo

Valorização da infância

Valorização da Natureza

Valorização da causa abolicionista

Valorização da pátria

Valorização da mulher

Sites de pesquisa utilizados em sala:

UOL Educação

Brasil Escola

Wikipédia

InfoEscola

Livro didático:

Pesquisa e seleção de conteúdos

Apresentações

Seminário

Consistiu em uma apresentação dos temas pelos grupos.

Ficha de avaliação das apresentações